青岛学区的密码2021版（6)——青岛26中能否拯救市南东四学区？

青岛学区的密码2021版（6)——青岛26中能否拯救市南东四学区？

青岛26中与青岛5中组成教育集团，有可能为市南东四学区带来突破，但具体效果仍需观察。以下是对市南东四学区现状及青岛26中可能作用的详细分析：

生源流失严重：

2019年市南东四片区小升初生源流失率约为38.2%。

2020年市南东四片区小升初生源流失率约为53.4%。

2021年市南东四片区小升初生源流失率约为66.1%。

公民同招实施后的两年，生源流失率持续上升，表明家长对片区内的初中教育质量信心不足，选择将孩子送往其他区域或民办学校就读。

小学招生人数逐年减少：

2019年市南东四片区各小学一年级合计招生838人。

2020年市南东四片区各小学一年级合计招生774人，比上一年减少7.6%。

2021年市南东四片区各小学一年级合计招生711人，比上一年减少8.1%。

幼升小阶段学生数量逐年减少，反映出家长对片区教育资源的整体信心不足。

恶性循环：

生源质量下降导致中考成绩不理想，进一步削弱了家长对片区初中的信心。

家长选择将孩子送往其他区域或民办学校，导致生源进一步流失，形成恶性循环。

青岛26中的优势：

青岛26中作为青岛市内的名校，拥有优质的教育资源和丰富的办学经验。

其教育理念和教学方法在市内享有较高声誉，能够为学生提供良好的学习环境和发展机会。

教育集团的作用：

2021年市南区开始探索实施“1246”集团化办学改革，旨在通过教师共培共育、课程同构实施、教研科研联动等举措，全面提升学校核心发展力。

青岛26中与青岛5中组成教育集团，有望通过资源共享、优势互补等方式，提升青岛5中的教育质量。

教育集团的形成可能吸引更多优质生源留在市南东四学区，从而打破恶性循环。

面临的挑战：

生源质量：尽管青岛26中的加入可能提升教育质量，但短期内难以迅速改变家长对片区初中的整体印象，生源质量提升需时间积累。

教育集团运作：教育集团的成功运作需要良好的管理机制和协调机制，确保各成员学校之间的资源共享和优势互补。

家长信心恢复：恢复家长对片区初中的信心需要教育质量的持续提升和中考成绩的显著改善，这是一个长期过程。

未来展望：

青岛26中与青岛5中组成教育集团，为市南东四学区带来了新的发展机遇。

通过教育集团的运作，有望提升青岛5中的教育质量，吸引更多优质生源留在片区就读。

随着教育质量的提升和中考成绩的改善，家长对片区初中的信心将逐渐恢复，从而打破恶性循环，实现学区的良性发展。