孩子，我为什么打你

孩子，我为什么打你

孩子，我打你是出于希望你记住并遵守社会法则，远离肮脏品质，是在你半懂不懂、其他教育方式无效时的无奈之举，打与不打都是爱。具体原因如下：

在你渐渐懂事，初步具备童年人的智慧，混沌天真又我行我素，狡黠异常又漏洞百出，像一匹顽皮的小兽放任无羁地奔向你向往中的草原时，而我要你接受人类社会公认的法则。在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出殴打这一最后一件武器，目的是为了让你记住并终生遵守这些法则。

例如，就像你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵一样，母亲希望通过殴打让你对一些错误行为有切肤之痛，从而不再犯错。

让你远离肮脏品质

母亲希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。殴打成为了一种极端的教育手段，试图在你刚刚接触这些不良品质时，就给予强烈的警示。

无奈之举与谨慎使用

母亲知道打人犯法，但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免——打是爱。母亲谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。

每当打你的时候，母亲的心都在轻轻颤抖，会一次又一次问自己是不是到了非打不可的时候，不打还有没有其它的办法。只有当所有的努力都归于失败，才会举起手。每一次打过之后，母亲都会深深地自责，宁愿自罚也不愿过度责罚你。

亲自承受反作用力以精确掌握力度

打人的人用了多大的力，便会遭受到同样的反作用力，这是一条力学定律。母亲从不用戒尺、鞋底、鸡毛掸子等打人的工具，而是愿在打你的同时，自己的手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦痛，这样可以精确地掌握数量，不致于失手将你打得太重。

打与不打的时机判断

母亲认为毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人，都不必打，因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。现在决定不再打你，是因为你已经长大，懂了很多的道理。